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商品訊息描述















  • 《幼兒活用識字卡(紅色):幼兒學前教育系列》

    設計理念
    遊戲學習.玩出智慧
    遊戲是引發孩子學習興趣的最棒方式,家長們可以使用字卡作為孩子的啟蒙教具,藉由遊戲的方式與孩子互動,如此不但能夠提升學習效果,更能在無形中增進父母親與孩子的親密情感。

    商品特色
    智慧人生,從0歲起
    把握幼兒語文學習的關鍵期,為孩子布置一個愉快的學習環境。
    1.最生活化,幼兒隨處可見的活潑題材:
    針對學齡前幼兒精心設計,收錄幼兒最熟悉、常見的語詞,如電風扇、衛生紙等等,讓幼兒從生活中學習。
    2.數量超多,給幼兒最大量的字彙選擇:
    字卡數量高達306張,收錄的詞語包羅萬象,給幼兒最豐富最多元的學習環境。
    3.圓角裁切,為幼兒量身打造的安全教育字卡:
    針對幼兒精心設計,以圓角的方式進行裁切,使用安全又便利。
    4.超鮮明顏色呈現,讓幼兒進行視覺訓練:
    採用能有效刺激幼兒視覺的紅色字體,讓幼兒留下深刻的印象,提升幼兒將語詞記憶在腦海中的速度。

    商品介紹
    八大類共306個語詞,包括
    (一)人物、稱謂篇
    (二)生物篇
    (三)物品篇
    (四)食物篇
    (五)交通篇
    (六)時間、地點篇
    (七)形狀、顏色、形容詞與相反詞篇
    (八)連接詞、動詞、情緒、其他篇

    使用方式
    (一) 可以單獨作為識字卡,引導您的孩子慢慢的認字、念字、記字。
    (二) 可以進行詞性認知及造句練習
    1. 動詞+名詞,如:去 公園、坐 高鐵
    2. 主詞+動詞+受詞,如:我 吃 西瓜、爺爺 坐 公車
    3. 主詞+連接詞+動詞+受詞,如:我 和 爸爸 去 兒童樂園、哥哥 和 妹妹 喝 果汁
    (三) 可以進行語詞替換
    1. 替換主詞,如:(我)吃蘋果、(你)吃蘋果、(姐姐)吃蘋果
    2. 替換受詞,如:我去(學校)、我去(郵局)、我去(公園)
    3. 替換形容詞,如:(甜甜的)西瓜、(好吃的)西瓜
    (四) 分類遊戲
    1. 分別找出兩類字卡,如:動物及用品,或人物及食物等等,每類3~5張即可,以免造成幼兒的不安。
    2. 先由大人逐張將字卡上的字念一遍給孩子聽,直到孩子了解每一張字卡的字及意義。
    3. 隨意拿出其中一張字卡,請孩子試著念念看,並讓他從其他的字卡中找出與這張字卡同一類的字卡,如:貓咪、獅子、海豚。
    (五) 比手畫腳
    1. 挑選幾張較容易用肢體動作表現出來的字卡,如:大象、哭、小狗等等。
    2. 爸爸媽媽先表演一次,讓孩子猜猜看,並且找出正確的字卡,然後大聲念出來。
    3. 也可以由孩子表演,父母猜,或者是和其他小朋友一起玩,分組比賽,增加遊戲的樂趣。
    (六) 實物配對
    1. 拿出電話、門、電風扇等家中能實際看到的用品字卡。
    2.請孩子將字卡念一遍之後,將這些字卡與實際的物品配對。(可以用膠帶或磁鐵將字卡固定在物品上)

    商品功能
    1.讓孩子從遊戲中學習認字,奠定日後的閱讀基礎。
    2.透過字卡的配對過程,讓孩子間接進行認知的學習。
    3.藉由字卡的搭配及活用,逐漸培養孩子的語文能力。
    4.與幼兒進行多元的卡片互動,能增進親子間的親密情感。
    5.讓孩子在學習的過程中建立成就感,培養健全的人格。

    內容摘錄
    提倡「0歲教育」的卡爾?畢帖牧師曾表示:「影響兒童成為英才或庸才的關鍵,並非在於天資的高低,而是在於出生之後到5、6歲間的教育。」從孩子出生的那一刻起,便開始了一生的學習與教育。因此,兒童的學前教育一向非常受到專家學者的重視。
    然而,該使用何種方式,才能夠引發孩子學習的興趣呢?對孩子來說,遊戲絕對是一個最棒的學習方式,家長們可以使用字卡作為孩子的啟蒙教具,藉由遊戲的方式與孩子互動,如此不但能夠提升學習效果,更能在無形中增進父母親與孩子的親密情感。

    商品規格
    字卡尺寸/12x18 cm
    內文/紅色
    頁數/306張字卡















    新上市 語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級

    出版地:台灣







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商品訊息特點好康









  • 作者:風車編輯群

    追蹤







  • 最後機會



  • 出版社:三暉

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2010/5/18








  • ISBN:4714426901013




  • 語言:中文繁體




  • 生活達人
  • 適讀年齡:4~6歲適讀








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(中央社記者林宏翰台中24日電)中華職棒富邦悍將隊重點培育的本土新秀投手范玉禹,扛冬季聯盟開幕先發,他說秋訓到現在狀況維持不錯,從美國客座教練身上學到「魔鬼藏在細節裡」。

范玉禹是2013年首屆高中生選秀的義大犀牛第一指名,擁有193公分、90公斤的「巨投」身材,歷經第4個球季的磨練,本季在一軍先發3場,都沒投滿5局。

范玉禹高中畢業就進職棒,已經是冬季聯盟的「三朝元老」,但其實他才21歲,大學生的年紀。

還沒在一軍投出名堂,范玉禹希望從冬季聯盟出發,「讓大家知道我也是有實力的,不是一個空殼子」。他不給自己設定目標,只在乎投球內容,把每一場比賽投好,加強穩定性。

富邦接手義大之後,首次秋訓請來美職國民隊的教練團客座,問范玉禹有什麼收穫,他第一個想到的不是投球,而是守備練習,包括下投手丘處理短打、與內野手的補位等。

范玉禹說,美籍教練也重視細節,理念是「能夠避免失誤,離成功就會越來越近」。這些雖然是最基本的,但是一個動作沒確實做好,就有可能引發一連串的麻煩,「先把基本動作做好,才有辦法當一個好投手」。

投球的策略方面,美國教練強調「不閃躲,攻擊好球帶」,不同的狀況,會有不同的配球策略。

第3次打冬季聯盟,范玉禹說,對於日本、南韓的球風比較有認識,預先有個想法,不過上場比賽狀況多變,只求盡力活動折扣搶先預定而為,把自己的狀況調整到最好。1051124

鉅亨網編譯陳又嘉

《CNBC》引述《美聯社》報導,美國準總統川普 (Donald Trump) 否認未來會利用「白宮特權」讓他在全球的企業投資享盡好處。

川普周一 (21 日) 晚間於推特發文表示,他以在全球各地擁有資產而「出名」,但責備媒體對此提出相關質疑。

川普已不斷重申,會將他的公司交由兒女負責且並不感興趣,不過川普 3 位已成年的兒女卻也在他的政府交接團隊中扮演要角。

在推特上,川普還表示他相信「英國脫歐派」代表人物法拉吉 (Nigel Farage) ,如果擔任英國大使與美國交涉將會有「優秀表現」。法拉吉支持川普競選政見,且於川普當選後與其會面。

據在場人士透露,川普與法拉吉會面時,鼓勵法拉吉與他的隨行團隊對一岸邊風力發電廠表達反對,因為川普認為,該發電廠會破壞他旗下兩個蘇格蘭高爾夫球場的美麗景色。

此會面於大選日結束不久後舉行,引發外界質疑川普是否將利用總統職權為自己事業謀利。川普過去一直反對,他位在英國亞伯丁郡 (Aberdeenshire) 高爾夫球場附近的一項風力電廠計畫。

同在現場的媒體顧問 Andy Wigmore 則表示,「川普並沒有說他討厭風力電廠這個概念,只是不喜歡風力電廠破壞了景色而已。」

下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【林志成╱台北報導】

因台大教授郭明良論文涉嫌造假疑雲而被捲入的台大校長楊泮池,昨日在立法院坦承「壓力很大」,表示願意接受特別委員會的調查,如涉及蓄意造假,會承擔相關責任、甚或辭職。教育部長潘文忠表示,楊泮池涉及的是違反學術倫理,不是校長行政工作有什麼疏忽,暫時不用辭職。

楊泮池坦承壓力很大

立法院教育及文化委員會昨審查國立大學預算,楊泮池出席時,媒體問他會不會壓力很大?他點頭回應。之後,他發表一個聲明說,台大已成立特別委員會,獨立進行調查,目前外界報導多引述PubPeer網站之相關訊息,其內容是否屬實,仍須經嚴謹甄別。

楊泮池的聲明說,PubPeer網站列出台大教授郭明良(已口頭請辭、但尚未提書面辭呈)的11篇論文中,有4篇他為共同作者,其中1篇無疑義,1篇於2008年獲期刊同意勘正後登出,另1篇也已獲同意勘正,餘下1篇仍在勘誤程序中。

楊泮池指出,論文投稿刊登過程中,他為共同作者之一,雖有仔細檢查,但照片與圖示之真偽確實難以辨識,致生憾事。為釐清爭議,他願接受特別委員會的調查,如涉及蓄意造假,願承擔相關責任。之後在立委質詢下,他進一步承諾,如涉及蓄意造假,可以辭職負責。

蓄意造假將辭職負責

潘文忠表示,台大調查完成後,教育部將組成委員會進行複審,一旦楊泮池違反學術倫理,教育部將追回他的學術獎、國家講座主持人及從頂尖大學計畫獲得的經費。

外界出現要求楊泮池下台或暫時停職接受調查的聲音,潘文忠表示,楊泮池涉及的是違反學術倫理,不是校長行政工作有什麼疏忽,因此教育部將在調查完成後,再決定後續處理方式。

楊泮池及郭明良涉及論文造假,但教育部未來卻擬要求研究生寫論文前均要上學術倫理課程及認證,台大研究生協會及台大工會發起「學術黑手工,拒絕背黑鍋」連署,他們表示,相關事件發生時,涉案教授雖被高高舉起、但常是輕輕放下,徒留「教育問題」與「學術倫理」等枷鎖拴在研究生與助理身上,不公平。

連署訴求「政治責任」

台大工會秘書長、社會所研究生曾稚驊表示,連署訴求之一是「政治責任」,校內有教授主張楊泮池應停權靜候調查,若調查結果確定有違學術倫理,「該下台就要下台」。

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